打電動救成績,母親向遊戲公司致謝!
王柏棟
2015-10-16 10:04

 

根據《蘋果日報》報導,提到打電動這件事,師長的印象普遍是「會讓學習分心」。

不過一位日本的小孩在玩了以日本戰國時代為背景的動作遊戲後,歷史地理科目的成績一飛衝天,媽媽看了心花怒放,向遊戲公司建言:「求你們把剩下的時代也製作成遊戲吧!」

 

一位日本媽媽在《推特》上發文表示,自己十一歲大的兒子在遊玩《戰國無雙》後,考試成績突飛猛進,而古代武將對兒童來說複雜難記的漢文名字,以及名人居住城池等考題,也幾乎考到滿分,她忍不住向公司喊話:「為了孩子的學業成績,拜託你們把江戶幕府、幕府無雙,還有大正明治無雙什麼的也都一起做出來吧!拜託你們!」如此可愛的舉動令人不禁莞爾。

 

其實透過遊戲機制的設計來提高孩童學習意願,早已不是新聞。厲害的遊戲設計者,可以從中傳達某種「訊息」。

一位名為布蘭達的遊戲設計專家,她的女兒在放學後告訴她今天學校教到美國黑奴的歷史,女兒天真的說著黑奴一船接著一船被運到美洲,看著她快樂的描述著,布蘭達知道她並沒有真正了解這段歷史背後的意義。

 

於是,布蘭達設計出一個桌上型紙牌遊戲,有兩個港口,幾艘船,用來表示爸媽與小孩的不同顏色旗子以及食物,遊戲內容是透過擲骰子移動的方式,讓大家平安的度過海洋。女兒在試玩了幾次以後,發現不是船太小,就是食物太少,總是沒辦法讓所有的人都到達對岸。媽媽此時把幾個旗子放進海裡,少放一些大人就能容納更多小孩,於是船就坐得下食物也夠吃了,女兒這時終於開始嚎啕大哭。

 

 

人的情緒有很多種:「好奇」「成就」「愛慕」「使命感」,上述幾種都能促成自動自發的學習態度。只用一套教材,往往很難激發每個獨特的個體學習的意願,若能在學習的路途上持續用興趣帶動學習,讓學習成為一件輕鬆的事,相信是每個人都樂見的。